Formar profesionales de la educación competentes en el ámbio psicopedagógico para intervenir en la orientación educativa y profesional, en la atención a la diversidad y en el asentimiento sobre procesos de enseñanza y aprendizaje y sus dificultades. Profundizar en los conocimientos de planificación y gestión de servicios psicopedagógicos. La orientación, el asesoramiento y la evaluación psicopedagógica.
Analizar e interpretar críticamente las políticas, las prácticas y los contextos de intervención, para actuar de los mismos de forma óptima. y ser capaces de mejorar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Facilitar los instrumentos de trabajo y estrategias de acción que mejoren la gestión de los servicios psicopedagógicos, la orientación, el asesoramiento y evaluación psicopedagógica. Procediendo de forma ética y profesional frente a los casos de actuación.
Prácticas formativas en el Itinerario de Inclusión sociolaboral: Programa de prevención e integración de adolescentes en procesos migratorios familiares en los que pueden detectarse necesidades, con iniciativas extracurriculares que promuevan la integración, mediante orientación formativa y laboral.