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Atención de cara al público como cajera, descargar el camión y reposición de la mercancía, encagada en sustitución de la misma, en días concretos.
Supervisar las actividades realizadas por los usuarios, realizar los acompañamientos en salidas fuera del centro como dentro del mismo, apoyar en actividades de desarollo cognitivo mediante los diversos materiales de los talleres, supervisión en comedor y horarios de higiene personal.
Llevar a cabo las pizzas, el praparado de pedidos para llevar, recepción de los mismos en caja y teléfono, y atención al cliente en caja.
Recogida de los niños en la escuela/centros de educación infantil hasta sus casas, realizar actividades en el hogar, como la ducha de los niños, cambio de pañales, darles la cena, llevar a pasear, o jugar con ellos.
Limpieza de oficinas y centro de rehabilitación.
Actualmente estoy cursando segundo de dicho grado, y finalizaré en junio de este año.
Prácticas en centro ocupacional Prodis Fundación, con usuarios con síndrome de dawn y otras afecciones cognitivas.
Comp. oral |
Comp. escrita |
Exp. oral |
Exp. escrita |
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Al estar estudiando, me interesa este puesto porque por vocación me gustaría dedicarme en mi trabajo a realizar actividades con los colectivos que he estudiado en el grado medio, además de que me ayudaría a adquirir experiencia profesional en el ámbito. Considero que es perfecto para mí ya que se adapta a mi horario escolar.