El año pasado, me gradué de un Master con mérito en la Enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas y Comunicación Intercultural. A través de este curso, he mejorado mis conocimientos en el campo de la enseñanza de inglés como lengua extranjera, sobre todo a través de clases, tales como; ’Language Learning in a Multilingual World, Contemporary Issues in Language Teaching and Theories and Policies in 2nd Language Acquisition and Bilingualism’. Estas clases exploraron una variedad de enfoques para la enseñanza del idioma inglés, así como los desafíos que los maestros pueden enfrentar en el aula de inglés como lengua extranjera. A lo largo del curso, disfruté mucho aprendiendo sobre el enfoque AICLE al aprendizaje de idiomas, así como el uso de acentos nativos en la enseñanza del idioma Inglés. El enfoque principal de mi estudio final se inspiró en este interés y mi tesis se tituló; "Uso del acento nativo en el aula de inglés como lengua extranjera: un estudio de caso".